Unterrichtsentwicklung ist auch an dieser Schule der Kernpunkt der Schulentwicklung. Das Methodenrepertoire und der Einsatz von offenen Lernformen werden im Lernatelier trainiert, die Schüler stellen in Portfolios gelungene Arbeitsergebnisse zusammen, die dann gemeinsam mit dem Lehrer bewertet werden - eine kreative und innovative Form der Leistungsbeurteilung!

Eltern bringen ihre beruflichen Kompetenzen in das Schulleben ein, z. B. über ehrenamtlich abgehaltene Computerkurse, und das am Freitag oder Samstag!

Die Schule zu einem Haus für Kinder werden zu lassen ist das gemeinsame Ziel des Kollegiums und der Schulleitung dieser Schule - ein Haus, in dem alle Beteiligten in gegenseitiger Wertschätzung miteinander und mit der Welt umgehen, ein Haus, in dem alle Freude daran haben, Neues auszuprobieren und zu lernen, ein Haus, das dadurch lebendig wird, dass jeder seine Fähigkeiten und Fertigkeiten einbringen und erproben kann!

Diese drei der sechs Thesen aus dem Leitbild dieser Schule haben sicher nicht nur die Kenner der mittelfränkischen Schullandschaft aufhorchen lassen – das hohe Maß an Einsatzbereitschaft und -freude bei der Planung und Durchführung innovativer Maßnahmen wird heute belohnt.

Der zweite Preis des i.s.i. 2002 in der Kategorie Grundschule geht an die
Johannes-Helm-Schule in Schwabach!